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Quelques goûters scientifiques :
Goûter Maths🇫🇷 – Snack and Maths 🇺🇸
Goûter physique (de l’océan)🇺🇸
Blog d’actualité chronologique de mon activité
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Homoplasie
🧠 Retour sur la conférence sur la « mécanistique » des LLM avec David Louapre à l’ESPCI et 𝗵𝗼𝗺𝗼𝗽𝗹𝗮𝘀𝗶𝗲.
Organisée la semaine dernière (le 9 septembre) par L’Association de Physique de l’ESPCI à l’ Institut Pierre-Gilles de GennesESPCI Paris – PSL.
Il s’agit d’une certaine façon, de « neuroscience des réseaux de neurones ». L’objectif est de faire de la « rétro-ingénierie » (reverse engineering) pour comprendre comment l’information circule dans les IA et s’y transforme.📚 À ce sujet, David Louapre a chaudement recommandé la lecture de l’article de 2025 : « On the Biology of a Large Language Model ».
Les chercheurs utilisent un nouvel outil : les graphes d’attribution.
À l’instar de la recherche de graphe d’interaction dans les réseaux biologiques ou les schémas de câblage en neurosciences, ces graphes permettent de tracer les « circuits » internes et la chaîne d’étapes intermédiaires qu’un modèle utilise pour transformer une question en réponse. ref: https://transformer-circuits.pub/2025/attribution-graphs/biology.html💡 Ma réflexion personnelle suite à cette conférence :
Ces travaux m’ont inspiré un rapprochement direct entre l’architecture de notre cerveau, celui appris par les réseaux de neurones, et celle de nos algorithmes informatiques. On observe une convergence fascinante que je pourrais qualifier d’𝗵𝗼𝗺𝗼𝗽𝗹𝗮𝘀𝗶𝗲 (ou convergence phénotypique) entre ce qu’encode un réseau de neurone biologique et d’IA ou encore comment on encode les données dans nos programmes. Voir illustration jointe (en modélisation 3D, l’application d’une texture repose sur le « dépliage »=unwrap en coordonnées 2D dites U et V, afin de les distinguer des coordonnées spatiales X, Y et Z).
Aujourd’hui, nous avons l’opportunité de tester des hypothèses sur des modèles d’IA… pour, en retour, en apprendre davantage sur le fonctionnement de notre propre cerveau ! 🤯
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Voici le pipeline bombardé
Il y a un mois je survolais le pipeline d’Arabie Saoudite, précisément au niveau de Al Mesba’ah , là où il a été bombardé cette semaine.
Dans le paysage la photo montre qu’il est facile de repérer la route toute droite que suit le pipeline, donc pas besoin de GPS pour frapper. #ComputerVision
#Petroline #EastWestCrudeOilPipeline (Oléoduc de brut Est-Ouest) #Al_Dhekra #Air_India #OSINT #GeoINT #SaudiArabia #Aramco
PS la photo est jaune, car j’avais le malheur d’être à bord d’un #Boeing787 (dont les hublots sont jaunes).
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Briques cubiques européennes
Les briques de lait deviennent un peu plus cubique sous la pression de l’Europe.
Ref 📸#1 :
– Minimisation de la quantité d’emballage de surface pour 1L #GoûterMaths
– C’est aussi plus de place en haut pour un plus grand bouchon afin de laisser l’air entrer quand on verse
– Moins de pression et de contrainte car moins haut, d’autant plus que la suppression de l’aluminium dans l’épaisseur du carton rend la structure moins résistante #Physique📸#2 Auta-t-on un jour futur une brique complètement cubique ?
📸#3 Les Kiri emballés d’aluminium deviendront-ils aussi cubiques comme les apéricubes ? 🤪
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Les fontaines 𝑁𝑎𝑠𝑜𝑛i de Rome
Voici astuce secrète des fontaines 𝑁𝑎𝑠𝑜𝑛i de Rome 💧🤌 🇮🇹
Ces fontaines ont toujours un petit trou sur le dessus du nez (qui leur a donné leur nom).
Quand on bouche l’ouverture principale, l’eau sort vers le haut. ⛲️ Pratique pour boire. 👅
Mais en fonctionnement normal, l’eau ne doit pas sortir par le petit trou, sinon ça suinterait.Peut-on régler le système pour respecter ces contraintes ? #physique
– L’effet Venturi & l’Inertie : L’eau coule avec une telle vitesse vers le bas que l’inertie l’entraîne dans le conduit principal. Ce mouvement crée une légère dépression (aspiration) au niveau du petit trou.
Résultat ? Au lieu de fuir, le petit trou a plutôt tendance à aspirer un peu d’air.
– Tension superficielle : Elle aide à maintenir la cohésion du flux principal, empêchant les gouttes de s’échapper par le petit trou.Une petite illustration dynamique : https://corot.top/maths/nasone/inde.html
Application des idées du sondage du mois dernier de Frédéric Restagno ou bon exercice de colle pour alain le rille ?
Découvertes à Rome je n’en ai jamais vu ailleurs qui reprennent ce concept. En connaissez-vous ?
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Euler ou Lagrange ?
Pour étudier une rivière, on peut regarder l’eau couler depuis un pont (vision d’Euler) ou suivre une feuille à la trace (vision de Lagrange).
En résolvant le problème du millénaire de Navier-Stokes, l’IA a démontré que le point de vue eulérien seul n’est pas suffisant : les équations finissent par « crasher » dans certains cas extrêmes (blow-up). Résultat : on a toujours besoin de la méthode lagrangienne pour prendre le relais et suivre les particules ! ⚛️
📸 En son honneur, voici une photo prise la semaine dernière à Turin : la seule statue de Lagrange, près de sa maison natale, avec sa plaque un peu oubliée. 🇮🇹📸 👇
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«To continue modeling the system, one would then need to track the behaviour of each particle individually […]
We follow the oscillations in particle coordinates, where their phase remains fixed. A particle starting at ‘a’ has trajectory X(t,a) given by ∂ₜX(t,a) = u(t, X(t,a)), X(0,a) = a.
We write a for a physical particle label [..]
Let u be a smooth odd Euler velocity on ℝ³ × [0, S], where 0 < S ≤ 1, with pressure p, and let X(t,a) be its particle map: Xₜ(t,a) = u(t, X(t,a)), X(0,a) = a.»
– Citation du papier public sur la résolution de l’équation d’Euler
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Danse de rentrée ÉNS
Voici la danse de rentrée de la promotion 2026 de l’École normale supérieure – Université PSL :
Bonne rentrée à tout le monde !
#perspective Le trapèze va-t-il devenir un rectangle ? 🤯
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D̲e̲ ̲l̲’̲a̲u̲t̲r̲e̲ ̲c̲ô̲t̲é̲ ̲d̲u̲ ̲t̲a̲b̲l̲e̲a̲u̲ ̲n̲o̲i̲r̲
J’y retrouve bien là le cours d’Emmanuel Sander (mon prof à Genève) avec ses foisonnantes anecdotes historiques et les résultats de psychologie expérimentale.
Et de l’autre côté, le fervent témoignage gourmand d’Hugo Duminil-Copin, jusqu’à son moment eurêka pendant qu’il nageait à la plage, aboutissement d’une longue préparation ! 🏖️
Une invitation à découvrir comment «𝑜𝑛 𝑔𝑜û𝑡𝑎𝑖𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑡ℎé𝑚𝑎𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒𝑠» et à «𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑖𝑟 𝑐𝑒 𝑔𝑜û𝑡».
Autre citation :
« A𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑞𝑢’𝐻𝑢𝑔𝑜 𝑠𝑒 𝑑é𝑡𝑒𝑛𝑑 𝑝𝑎𝑟𝑚𝑖 𝑙𝑒𝑠 𝑣𝑎𝑔𝑢𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑏𝑜𝑟𝑑 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑟, 𝑖𝑙 𝑎 𝑠𝑜𝑢𝑑𝑎𝑖𝑛 𝑢𝑛𝑒 𝑟é𝑣é𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒. 𝐸𝑡 𝑠𝑖 𝑙𝑎 𝑚é𝑡ℎ𝑜𝑑𝑒 𝑑é𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝𝑝é𝑒 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑙’𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑓𝑒𝑟𝑚𝑖𝑜𝑛𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑜𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 é𝑡𝑎𝑖𝑡 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢é𝑒 𝑛𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑠 à 𝑐𝑒𝑙𝑙𝑒-𝑐𝑖, 𝑚𝑎𝑖𝑠 𝑎𝑢𝑥 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 ? 𝑄𝑢𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑛𝑒𝑟𝑎𝑖𝑡 𝑙𝑎 𝑚ê𝑚𝑒 𝑖𝑑é𝑒 ?
𝐸𝑛 𝑢𝑛 é𝑐𝑙𝑎𝑖𝑟, 𝑡𝑜𝑢𝑡 𝑑𝑒𝑣𝑖𝑒𝑛𝑡 𝑎𝑢𝑠𝑠𝑖 𝑙𝑖𝑚𝑝𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡 𝑞𝑢𝑒 𝑙’𝑒𝑎𝑢 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑎𝑞𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑏𝑎𝑖𝑔𝑛𝑒… 𝑁𝑢𝑙 𝑏𝑒𝑠𝑜𝑖𝑛 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑝𝑖𝑒𝑟, 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑎𝑢 𝑛𝑜𝑖𝑟, 𝑑’𝑜𝑟𝑑𝑖𝑛𝑎𝑡𝑒𝑢𝑟 […]
𝐿’𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡 𝑑’𝐻𝑢𝑔𝑜 𝑣𝑎𝑐𝑖𝑙𝑙𝑒 𝑠𝑜𝑢𝑠 𝑙𝑒 𝑐ℎ𝑜𝑐. 𝐿’𝑖𝑑é𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎î𝑡 𝑚𝑎𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝑛𝑡 𝑠𝑖 é𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒… 𝐸𝑛 𝑛𝑎𝑔𝑒𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑙𝑞𝑢𝑒𝑠 𝑚è𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑖 𝑙𝑒 𝑠é𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑖𝑣𝑒, 𝑢𝑛𝑒 𝑠𝑒𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟é𝑣é𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑒 𝑓𝑟𝑎𝑦𝑒 𝑢𝑛 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡. 𝑈𝑛𝑒 𝑎𝑢𝑡𝑟𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑚𝑎î𝑡𝑟𝑒𝑠𝑠𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑛𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 𝑝𝑎𝑠 𝑛𝑜𝑛 𝑝𝑙𝑢𝑠 ê𝑡𝑟𝑒 𝑡𝑟𝑜𝑝 𝑝𝑒𝑡𝑖𝑡, 𝑐𝑒 𝑞𝑢𝑖 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑖𝑡𝑒𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑛𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 ê𝑡𝑟𝑒 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛𝑓é𝑟𝑖𝑒𝑢𝑟𝑒 à √(2+√2). »
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Géosciences en TGV Nice Paris [7/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice-Paris [7/x] 🚂 🌍
La chaîne de l’Étoile et son sommet emblématique, le Pilon du Roi (710 m), qui ressemble à une molaire de calcaire dressée vers le ciel. ⛰️🦷
Ce paysage est le résultat d’un immense accident tectonique : un chevauchement majeur.
À l’origine (il y a environ 40 millions d’années), lors de la collision qui a créé les Pyrénées et les Alpes, la Provence a été intensément comprimée du Sud vers le Nord.
Le massif de l’Étoile n’est pas nés là où ils se trouve aujourd’hui ! Il se situait bien plus au sud (au niveau de l’actuelle baie de Marseille).
Sous la pression, la roche s’est cassée. Des blocs de calcaires géants de plusieurs kilomètres de long ont été poussés et ont glissé vers le nord, grimpant littéralement par-dessus les terrains plus jeunes (les terrains éocènes).
C’est l’ancienne ligne de front d’une collision continentale, où des montagnes entières ont migré sur des kilomètres pour venir s’empiler les unes sur les autres ! 🤯
#Geosciences #Marseille #AixEnProvence #Geologie #TGVGeology #PilonDuRoi #Tectonique
Le massif a aussi été peint par Paul Cézanne.
Photo prise depuis le train.
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Géosciences en TGV Nice Paris [6/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice-Paris [6/x] 🚂 🌍
Le Stade de Marseille est un gigantesque récupérateur de gouttes de pluie avec une technique très originale. #Physique #Bernoulli
Le stade recycle 17 000 m³ d’eau par an avec son toit de de 65 000 m² .
Mais comment faire descendre des tonnes d’eau d’un toit ondulé de 60 mètres de haut sans installer des milliers de gouttières géantes ?
C’est là que la #physique des fluides s’invite : le toit est équipé de bondes ultra-plates fermées sur le dessus L’eau ne passe que sur le pourtour. Dès qu’il pleut, un mince film d’eau recouvre l’ouverture. L’air ne peut plus entrer dans les canalisations.
Privée d’air, l’eau qui commence à tomber dans les colonnes verticales crée un vide derrière elle. Par simple différence de pression, elle « aspire » littéralement l’eau restée en haut !
Résultat, l’eau est évacuée à toute vitesse à travers des tuyaux très fins, qui peuvent même courir à l’horizontale sous la structure.
Cette eau est stockée puis réutilisée pour arroser la pelouse et alimenter les sanitaires. 🏟️💧
#Geosciences #Hydrologie #Marseille #Physique #Bernoulli
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Géosciences en TGV Nice Paris [5/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice-Paris [5/x] 🚂 🌍
Avant l’arrivée en gare de Marseille Saint-Charles, vous ne pouvez pas rater ce clin d’œil hollywoodien : les lettres géantes « MARSEILLE » (installées par Netflix en 2016). 🎬
Mais pour un œil de géologue, le vrai spectacle est juste en dessous ! 🧱👇
Regardez cette terre intensément rouge et ces bâtiments industriels au premier plan. C’est les Tuileries de Monier, dernier bastion d’une immense histoire industrielle et géologique : celle de la célèbre 𝗧𝘂𝗶𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗠𝗮𝗿𝘀𝗲𝗶𝗹𝗹𝗲, exportée autrefois dans le monde entier.
Nous sommes dans une cuvette entourée de collines calcaires blanche où sont implantées les lettres. Il y a 𝟯𝟬 𝗺𝗶𝗹𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱’𝗮𝗻𝗻𝗲́𝗲𝘀, les fleuves y déposent des sédiments qui forment aujourd’hui un énorme gisement d’𝗮𝗿𝗴𝗶𝗹𝗲𝘀 et de 𝗺𝗮𝗿𝗻𝗲𝘀 𝗿𝗼𝘂𝗴𝗲𝘀 sous les voies du train. Cette argile possède une plasticité et une cuisson parfaites pour faire des tuiles et des briques ultra-résistantes.
D’où vient ce rouge « rouille » si intense ? 🧪🌴 Il y a 30 millions d’années, la Provence vivait sous un climat 𝘁𝗿𝗼𝗽𝗶𝗰𝗮𝗹 très humide, digne de la jungle amazonienne ! Les pluies diluviennes ont attaqué les montagnes environnantes qui contenaient du 𝗳𝗲𝗿 (hérité de vieux massifs et de volcans encore plus anciens comme l’Estérel vu dans un post précédent). Sous cette chaleur humide, le fer a 𝗿𝗼𝘂𝗶𝗹𝗹𝗲́ sur place. Les rivières ont ensuite transporté cette boue de rouille pour la stocker au fond de la cuvette marseillaise.
Résultat : de la poussière de montagne qui a rouillé sous les tropiques, déposée au pied d’un rempart de calcaire blanc. C’est cette anomalie qui a permis à Marseille de couvrir les toits de millions de maisons, de la Provence jusqu’à l’Amérique du Sud et l’Asie ! … grâce à la jungle et des volcans. 🧱 l🌴
#Geosciences #Marseille
Photo prise depuis le train.
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Géosciences en TGV Nice Paris [4/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice-Paris [4/x] 🚂 🌍
Les roches du massif des Maures, qui dorment sous le massif volcanique rouge de l’Estérel (que nous avons vu dans les précédents posts), font surface ici au Mont Fenouillet, surmonté d’une croix. Ce vieux socle a 400 millions d’années.
Mais comment en connaît-on l’âge ? On y a découvert des fossiles de graptolites. Ces petits animaux marins coloniaux (qui rappellent un peu des coraux miniatures capables de flotter) vivaient dans tous les océans, avant de disparaître de la surface du globe il y a environ 300 millions d’années.
Partout ailleurs, ce massif des Maures, enfoui à une dizaine de kilomètre de profondeur puis remonté aujourd’hui à quelques centaine de mètre sous le massif d’Estérel, a cuit avec la chaleur et la pression. La roche s’est transformée et les traces de fossiles ont disparu. Sauf ici.
Tous disparus aujourd’hui ? Pas tout à fait ! 🐙 En 1989, une espèce vivante a été pêchée au large de l’île de Lifou, en Nouvelle-Calédonie (Cephalodiscus graptolitoides). Elle est considérée comme un cousin très proche, une sorte de « descendant direct » de nos graptolites.
Voici donc une capsule temporelle sous nos pieds, et un survivant à l’autre bout du monde ! 🌍
Photo prise depuis le train.
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Géosciences en TGV Nice-Paris [2/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice Paris [2/x] 🚂 🌍
La plus grande extinction qu’a connue la Terre 🌍 est visible ici, bien plus importante que la météorite qui a tué les dinosaures: c’est l’extinction du Permien-Trias avec la disparition de 95 % des espèces marines et 70 % des animaux terrestres.
Mais comment le climat a-t-il pu basculer à ce point ?
🔥 Le décor avant le drame : Un immense désert. À l’époque, il n’y a qu’un seul supercontinent géant, la Pangée. À l’intérieur de ces terres, le climat est tropical et aride. Le fer contenu dans les sols « rouille » sous l’effet de l’oxygène et de la chaleur (c’est exactement ce qui a donné leur couleur aux roches rouges en bas de la photo 📸, voir le post précédent https://lnkd.in/p/eb5YS8KG ).
🌋 L’élément déclencheur : en Sibérie (ce sont les Russes), la croûte terrestre s’ouvre. Une région de la taille de l’Europe qui va cracher de la lave en continu pendant près d’un million d’années. L’asphyxie globale par les gaz relâchés par cette éruption entraîne une réaction en chaîne mortelle ☠️ .
Un méga effet de serre : Les volcans libèrent des quantités astronomiques de CO₂ et de méthane. Les océans se réchauffent, il fait 40°C en surface !
L’asphyxie des océans (Anoxie) : L’eau chaude retient beaucoup moins bien l’oxygène que l’eau froide. Le CO₂ absorbé par les mers les rend très acides, au point de dissoudre littéralement la coquille des animaux marins.
Le soufre volcanique retombe sous forme de pluies toxiques, rasant les forêts et détruisant la chaîne alimentaire terrestre.
🌊 L’après-crise : des millions d’années après ce drame, le climat se stabilise au début de l’ère du Trias. La fine croûte terrestre née de l’écartement et du volcanisme se rétracte et baisse : la mer envahit peu à peu l’immense désert de laves rouges. Une mer chaude et peu profonde s’installe sur la région.
🐚 Pourquoi la roche au-dessus devient-elle blanche ? La vie, bien que décimée, commence très lentement à se reconstruire. Au fond de cette nouvelle mer s’accumulent du sable, de la vase, et surtout les coquilles et squelettes des espèces marines survivantes. Avec le temps et la pression, ces dépôts marins vont former des roches sédimentaires claires blanchâtres (comme du calcaire ou du grès clair).
🚂 La « cicatrice » visible à l’œil nu
C’est exactement cette rupture que l’on voit à flanc de colline quand la roche rouge passe brutalement au blanc-jaune ! Cette simple ligne de couleur raconte cette fascinante transition : on passe d’un monde terrestre, aride, volcanique et empoisonné (la terre rouge), à un nouveau monde marin, calme, fait de sables et de coquillages (la roche claire).
🏔️ Et aujourd’hui ? Pourquoi ces fonds marins sont-ils dans le ciel ?
Il y a environ 40 millions d’années, la plaque tectonique africaine est remontée vers le nord et a percuté l’Europe. Ce choc a plissé la croûte terrestre et a donné naissance aux Alpes et à ce massif.
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Géosciences en TGV Nice-Paris [1/x]
Faisons des géosciences depuis le TGV Nice-Paris [1/x]
Le TGV passe entre Nice et Toulon et traverse le massif d’Estérel. Photos prises par ma fenêtre du train.
Il y a 300 millions d’années, des volcans explosifs ont fait jaillir du magma venu des profondeurs de la Terre et donc chargé en fer. Ce fer a rouillé au contact de l’oxygène de l’air alors que le climat était tropical, et a donné cette couleur rouge-rouille que l’on voit aujourd’hui.
Comme cette zone était un point de fragilité de la croûte terrestre, c’est là que la terre s’est plus tard coupée en deux il y a 30 millions d’années: une partie est restée là, entre Nice et Toulon, et l’autre moitié s’est écartée et on la retrouve en Corse qui a les même terres rouges dans les calanques de Piana.
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IESO 2026 – Nous avons trouvé de l’or
Ces étudiants ont trouvé de l’or pendant leur examen !
IESO 2026 Video #3 Torino Italia – #IESO2026 #IESO #earthscience #olympiad
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𝗣𝗲𝘂𝘁-𝗼𝗻 𝗲𝗻𝘁𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲 𝗱’𝘂𝗻𝗲 𝗯𝗼𝘂𝘁𝗲𝗶𝗹𝗹𝗲 ?
Conférence publique le 27 août 2026, dans le cadre de l’Ecole de physique des Houches: Quantum Theory On All Scales, en français, à l’Espace Animation des Houches, par Nalini Anantharaman, Collège de France.
À cette occasion, vous pourrez découvrir et écouter mes bouteilles, que j’avais présentées en vidéo, et poser toutes vos questions
https://lnkd.in/ezn-6Chj
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IESO 2026 – How do 40+ countries agree ?
IESO 2026 Video #2 Torino Italia – #IESO2026 #IESO #earthscience #olympiad
https://lnkd.in/eN3GNZSc
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IESO 2025 Field trip
I covered the IESO 2025 in China last year, and I will cover the IESO 2026 in Italy again, so subscribe if you don’t want to miss my new videos!
I am a young reporter for IUGS YORI YoRI_IUGS Young Reporters Initiative, a member of IGYM (International Geoscience Youth Movement) and creator of Snack & Maths and Snack & Science
#IESO #IESO2025 #IESO2026 #sciencetheory International Earth Science Olympiad #IESO2025 #EarthScience
IESO 2025: https://ieso2025.cn/ Ji’ning, hashtag#China
IESO 2026: https://lnkd.in/eM7DB2dm
The International Geoscience Youth Movement 2025 IGYM: https://i-gymyouth.org
IESO 2025 Videos playlist: https://lnkd.in/epkbU5Py
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Étoile timelapse Grande Ourse
Je ne m’en lasse pas.
La Grande Ourse, l’Étoile polaire, la Petite Ourse, le Dragon, les couleurs des étoiles, les avions, les étoiles filantes, les satellites, les voitures, la lueur des villages et du soleil…
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Course X thon
Mon retour d’oraux [8/x] – Sport partie 2/2 : Voici à quoi ressemble l’épreuve du 1000m de l’École Polytechnique .
Hier on avait vu le 100m.
– On voit un petit peloton qui fait ses tours de stade. 🏃♂️ 🏃♂️ 🏃♂️
– À la traîne 2 personnes qui ont l’air d’avoir du mal par rapport aux autres
👉 Normal, ce sont des filles.
➡️ Les filles peu nombreuses (environ 5% intégrantes) font les même épreuves, mélangées avec les garçons, elles arrivent donc toujours dernières dans les courses.
En vrai, ces filles ont une meilleure performance que les garçons qui les précèdent car elles ont un barème différent.
– À la fin on voit les coureurs de tête de course qui rattrapent les filles avec un tour d’avance.
#dynamique_de_groupe #j_aime_la_prepa
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Course X
Mon retour d’oraux [7/x] – Sport partie 1/2 : Voici à quoi ressemble l’épreuve du 100m de l’École Polytechnique :
– Course 3 par 3. 🏃♂️ 🏃♂️ 🏃♂️
– Choix du départ debout ou avec starting-blocks
– La 3ème personne à gauche est à la traîne ? Normal, c’est une fille !
➡️ Les filles, peu nombreuses (environ 5 à 10%) font les même épreuves, mélangées avec les garçons, elles arrivent donc toujours dernières dans les courses. Mais le barème est différent.
#dynamique_de_groupe
Demain nous verrons le 1000m
Extrait de barème :
100m
13,2 secondes fille 20/20 – garçon 11/20
13,4 secondes fille 18/20 – garçon 10/20
15,6 secondes fille 10/20 – garçon 2/20
18,3 secondes fille 0/20 – garçon. 0/20
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364 ECTS
Bilan de mes 2 dernières années : 364 ECTS (soit plus de 6 fois 60 ECTS ! )
avec 11 universités.
– 120 de Louis-le-Grand
– 120 de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
– 65 de l’université de Paris 8
– 23 de l’université Charles
– 12 de l’université Paris Cité
– 6 de l’université de Genève
– 6 de l’université de Milan
– 6 de l’université de Varsovie
– 3 de l’université de Szeged
– 2 de l’université de Novi Sad
– 1 de l’université d’Heidelberg
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Chants Ginette
Les danses synchronisées de Ginette (Lycée Sainte-Geneviève), vous connaissez ? Je vous partage une vidéo d’une copine.
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Mise en place concours
Retour sur le déroulement du concours [6/x] avec les écrits à l’Ecole Polytechnique.
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Oral le plus science fiction [5/x]
Mon exercice d’oral le plus « science fiction » après 4 semaines d’oraux de concours X-ENS CentraleSupélec Mines Ponts [5/x]:
<< Sur un autre monde, il y a des melons avec la peau dure et des pépins répartis à l’intérieur. De la lumière les frappe. La constante ℏ vaut 1.>>
Vous avez 25 minutes.J’aime bien les énoncés courts, qui permettent de laisser de la place à la discussion. En fait l’objectif est d’étudier comment les lois de la mécanique quantique s’appliqueraient à un objet de tous les jours, comme un pépin coincé dans notre melon. Si ℏ devient macroscopique, les effets quantiques deviennent visibles à l’œil nu. Le pépin s’agiterait et traverserait la peau du melon de temps en temps.
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Mon retour d’oraux [4/?] + pingouin
Après 4 semaines d’oraux de concours X-ENS Mines Ponts Centrale Supélec, voici mon exercice le plus froid :
Un pingouin sur le sommet d’un igloo glisse. Quand va-t-il décoller ?
#Physique
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1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1
#Maths
La cloche que l’on voit sur ce navire (présenté dans le post précédent à l’ENSTA : https://lnkd.in/dygJn6GU ) marquait le temps et les relais d’équipe. 2 équipes se relayaient au cours de la journée.
Quand la cloche sonnait, c’était à la nouvelle équipe de prendre son quart, et à l’autre de se reposer. On alternait ainsi toutes les 6h. ⏰
4 x 6h = 24h ✅
Mais 6h c’est long pour rester concentré et opérationnel. Donc on a diminué la durée des quarts à 4h.
1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1 ‼️
C’était alors toujours à la même équipe de veiller entre minuit et 4h du matin, période la plus pénible.
Alors on découpa un quart de l’après-midi en 2 quarts de 2h.
Le nombre de quarts de l’unité était ainsi impair, ce qui garantissait un roulement.
C’est ainsi que la journée est divisée en 7 quarts.
1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1
4h + 4h + 4h + 2h + 2h + 4h + 4h = 24h
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Physique d’une frégate à l’ENSTA
Comment calculait-on la physique (cordage, flottabilité…) au XVIIIè siècle ? Avec des maquettes ! #Physique ⬇️ [1/2]
J’ai dû me rendre à l’ENSTA sur le plateau de Saclay pour passer mes oraux du #Concours CCMP et… je suis tombée sur cette maquette de la frégate La Flore ! 🇫🇷🇺🇸 qui a de nombreux rebondissements.
L’ENSTA est la descendante de l’École des ingénieurs-constructeurs des vaisseaux de 1741. À l’époque, pas de logiciel 3D : cette maquette servait de véritable ordinateur physique ! Les ingénieurs l’utilisaient pour simuler la géométrie des cordages afin qu’ils ne se croisent pas, ou pour calculer empiriquement le centre de gravité et la poussée d’Archimède pour éviter que le navire ne chavire. 📐🌊
👉 Pour construire cette frégate, a été utilisée la toute nouvelle théorie du métacentre de carène du mathématicien et professeur de l’école des ingénieurs-constructeurs, Pierre Bouguer, en 1746.
C’est l’intersection des axes d’application de la force d’Archimède pour de petites variations d’inclinaison du bateau. Et il doit être le plus haut possible pour maximiser la stabilité de l’équilibre de flottaison. Alors que le centre de gravité est souvent au-dessus du centre de poussée d’Archimède. Je vous ai fait une petite simulation qui permet de calculer le métacentre de carène : https://corot.top/metacentre-carene/
🏛️ Mais le destin de ce navire est encore plus surprenant :
1756 : Construit en France.
1761 : Capturé par les Britanniques et rebaptisée « His Majesty’s Ship Flora ».
1778 : Sabordé par les Anglais alors qu’ils perdaient la guerre d’Indépendance américaine pour ne pas le laisser à l’ennemi.
1780 : Renfloué par les Américains (colmatage des trous sous l’eau…).
1784 : Racheté par la France ! 🤯
Un parcours incroyable qui a séduit JFK. En 1962, André Malraux lui offre une réplique exacte tirée de ces mêmes plans comme celle-ci. Grand marin, le Président l’a fièrement exposée en plein cœur du célèbre Bureau Ovale ! 🏛️⚓ Et la notice à côté indique seulement qu’il a été construit par les Américains, encore aujourd’hui !
PS : Bien que les murs soient recouverts de beaucoup de verdure, il y fait quand même chaud pendant les canicules.
Demain un peu de maths surprenantes avec ce bateau.
#ENSTA #LaFlore #JFK
Quelques sources sur le métacentre de carène :
https://les-voiliers-plaisance-et-sport-47.webself.net/principes-de-base-du-voilier
https://www.techno-science.net/fr/definitions/centre-de-carene
avec des calculs : http://eric.collard.free.fr/e_help_v5_fr/z_hydrostat_meta.htm
cadeau d’André Malraux : https://jfk.artifacts.archives.gov/objects/3934/ship-model-of-the-frigate-la-flore
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Une galaxie (Andromède) entière vue par ma fenêtre.Une galaxie (Andromède) entière vue par ma fenêtre.
Juste un appareil photo manuel qui zoom, sans post traitement, sans stacking, sans filtre.
J’ai longtemps cru que c’était difficile voir, mais le tout est d’être dans un endroit loin des villes, pour voir Andromède par la fenêtre. La photo représente bien ce qu’on voit aussi à l’œil nu.
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Écrits et oraux
Mon retour d’oraux [3/?] : Je continue avec mon bilan des découvertes des concours.
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Illuminations sur la cathédrale de Metz
Ce qui est pratique avec les projections, c’est qu’on peut redessiner à l’envie la cathédrale… quoi que !
Ici par exemple, l’artiste fait apparaître une belle rosace de symétrie 6, tandis que la rosace originale est composée de 16 morceaux ! Etrange non ?
Pgcd(16,6) = 2
Ppcm (16,6) = 48
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Déconvenue inattendue lors des oraux des concours
Mon retour d’oraux [2/?] : Déconvenue inattendue lors des oraux des concours.
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Point commun entre un Escape Game et un oral de l’ENS
Mon retour d’oraux [1/?] : Le point commun inattendu entre un Escape Game et un oral de l’ENS
Avez-vous déjà remarqué à quel point le dénouement d’un Escape Game semble toujours se jouer à la dernière seconde ?
Ce n’est pas un hasard, c’est l’art subtil du « Game Master ». Son véritable rôle n’est pas juste de vous surveiller, mais de calibrer la difficulté en temps réel. Face à une montagne de cadenas et d’indices, un groupe de trois joueurs recevra de petits coups de pouce ou des raccourcis pour maintenir le rythme. À l’inverse, une équipe de cinq très efficace devra résoudre davantage d’énigmes individuellement. L’objectif caché de l’animateur ? Vous faire ouvrir l’ultime porte à quelques secondes seulement de la fin du chronomètre. Sans cette main invisible, l’épreuve serait souvent insoluble. C’est précisément cet équilibre sur mesure qui rend l’expérience si plaisante et grisante, bien plus que si l’on restait frustré sans aboutir, ou que l’on sortait trop tôt avec vingt minutes d’avance.Je ne m’y attendais pas, mais j’ai retrouvé une dynamique semblable lors de mes oraux à l’ENS.
Un oral de concours agit sur le même principe. Tout commence par la question initiale, puis le cheminement s’adapte entièrement à vous :
Si vous avancez vite (parce que vous avez une excellente maîtrise du domaine, parce que vous êtes bien préparé, que vous êtes inspiré ou que vous avez déjà croisé un sujet similaire), le jury ne vous laissera pas finir en avance. Il va complexifier le chemin, vous faire explorer des voies de traverse ou étudier des cas intermédiaires inattendus.
Si vous bloquez, l’examinateur saura vous guider et vous tendre la bonne perche pour tester votre capacité à rebondir et relancer la machine.
Dans tous les cas, la conclusion de l’exercice arrive presque toujours (selon mon expérience) quelques secondes avant la fin du temps imparti.
Conséquence : le suspense est réel, et la satisfaction de saisir toute la beauté et la profondeur d’un problème sur le fil du rasoir est immense. Un grand bravo aux membres du jury qui transforment ces épreuves redoutables en de véritables parcours intellectuels, aussi stimulants que plaisants, exacerbant la beauté du problème de maths posé.
C’est un aspect très humain et fascinant de ces oraux que j’ignorais totalement, et que je tenais à partager !#JaimelaprepaÉcole normale supérieure de Lyon – École normale supérieure – École normale supérieure de Rennes – ENS Paris-Saclay
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Où voir l’éclipse à Paris
Le 12 août je ne serai pas à Paris, mais si vous y êtes ce jour-là voici le meilleur endroit pour observer l’eclipse de soleil à Paris, dans l’Église Saint-Sulpice.
2025 : https://lnkd.in/eWjwzUAY
2022 : https://lnkd.in/eqx37iky
Il faut juste un peu de beau temps 🤞Et si le soleil est déjà trop bas pour être visible à travers le trou des vitraux, une simple passoire à trous ronds fera très bien l’affaire !
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Comment dites vous « 20 » ? 🤔 À Metz, ça se prononce « 𝘷𝘪𝘯𝘵𝘦 » 🗣️.
» 2 𝘱𝘶𝘪𝘴𝘴𝘢𝘯𝘤𝘦 8″ se dit » 2 𝘱𝘰𝘶𝘪𝘴𝘴𝘢𝘯𝘤𝘦 𝘏𝘰𝘶𝘪𝘵 »Mais cela ne se trouve pas dans ce livre qui cite d’autres dérivés de 20: « 𝘷𝘢𝘪𝘯𝘳𝘢𝘵 » et « 𝘷𝘪𝘯𝘨𝘶𝘦𝘵𝘵𝘦 ».
Par contre on trouve qu’une centaine se dit au masculin. Par exemple: « 𝘐𝘭 𝘺 𝘢𝘷𝘢𝘪𝘵 𝘣𝘪𝘦𝘯 𝘶𝘯 𝘣𝘰𝘯 𝘤𝘦𝘯𝘵 𝘥𝘦 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘯𝘦𝘴 à 𝘤𝘦𝘵𝘵𝘦 𝘦𝘹𝘱𝘰. » 💯
Non pas « à 𝘮𝘪𝘥𝘪 » ou « 𝘷𝘦𝘳𝘴 𝘮𝘪𝘥𝘪 », mais « 𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦 𝘮𝘪𝘥𝘪. ». Par exemple: « 𝘭𝘦 𝘳𝘦𝘴𝘵𝘢𝘶𝘳𝘢𝘯𝘵 𝘦𝘴𝘵 𝘰𝘶𝘷𝘦𝘳𝘵 𝘦𝘯𝘵𝘳𝘦 𝘮𝘪𝘥𝘪 ? »
Ou encore d’un gamin excité qu’il est comme un « 𝘣𝘰𝘪𝘴𝘴𝘦𝘢𝘶 𝘥𝘦 𝘱𝘶𝘤𝘦𝘴 ».
Finalement, il ne doit rester que les mathématiciens à encore utiliser une « 𝘵𝘰𝘳𝘤𝘩𝘦𝘵𝘵𝘦 » pour effacer le tableau. 🧽📐Connaissez-vous d’autres variations mathématiques régionales en France ? 🇫🇷📐
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Éditions Delirium
#Maths, #Art … ou #Humour
Il y a 2 semaines, Roger Mansuy évoquait le musée Beaubourg de Metz avec une expo mêlant art et maths. 🎨📐
J’y suis allée ce week-end et j’y ai découvert le travail de Laurent Derobert qui utilise le formalisme des maths pour décrire le monde (sans démonstration)
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Définition de Mirages : {γ ∈ iℝ : π(γ) ∈ ℝ*} 🏜️
Définition de Miracles : {γ ∈ ℝ* : π(γ) ∈ iℝ} ✨🤓 Ce qui peut se lire :
🔹 Pour les mirages : L’ensemble des événements gamma appartenant aux imaginaires purs, tels que la probabilité pi de gamma appartient aux nombres réels non nuls. (En gros : un truc imaginaire qui a de vraies chances d’arriver ! 😂)🔹 Pour les miracles : L’ensemble des événements gamma appartenant aux réels non nuls, tels que la probabilité pi de gamma appartient aux imaginaires purs. (Bref : un événement bien réel, mais dont la probabilité n’existe que dans notre imagination… 🤯👼)
Et il en a fait tout un petit livre comme ça aux éditions Delirium… un vrai manuel d’exploration existentielle pour noter qui l’on est et qui on veut être !
Sinon avec des résultats éprouvés, il y a Les mathématiques de l’amour de Hannah Fry.
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Pagodes antisismiques
Les pagodes au Japon (parmi les plus vieux bâtiments en bois) résistent aux séismes. Dans son dernier poste du Japon alain le rille explique comment elles résistent aux tremblements de terre avec leurs cinq toits: https://lnkd.in/eJVHFZuF
Avec ma maquette faite de baguettes et de scotch, en agitant a 1Hz le centre de gravité ne reste pas sur l’axe.
Si j’agite à environ 3Hz la maquette du bâtiment fait « la danse du serpent ».
J’en déduis que relativement à ma maquette les séismes vibrent à 3Hz
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𝑫𝒆𝒔 𝒃𝒐𝒎𝒃𝒆𝒔 𝒏𝒖𝒄𝒍é𝒂𝒊𝒓𝒆𝒔 𝒗𝒐𝒍𝒂𝒏𝒕 𝒂𝒖-𝒅𝒆𝒔𝒔𝒖𝒔 𝒅𝒆 𝑷𝒂𝒓𝒊𝒔 𝒂𝒖𝒋𝒐𝒖𝒓𝒅’𝒉𝒖𝒊 ?
#Physique#14juillet2026 🇫🇷 #aero
📷 Sur la photo #2, on voit 7 Rafales des FAS (Forces Aériennes Stratégiques) qui suivent le ravitailleur Airbus MRTT. De chaque côté de chaque #Rafale se trouvent de gros réservoirs : ce sont des bidons d’essence extérieurs. Mais 4 Rafales ont quelque chose de plus sous le ventre et il était prévu un transport de missiles inertes, c’est-à-dire qu’ils ne sont pas fonctionnels, voir la photo 📷 #1 , un gros plan. Seraient-ce les missiles nucléaires ?💣 Ç𝐚 𝐯𝐞𝐮𝐭 𝐝𝐢𝐫𝐞 𝐪𝐮’𝐨𝐧 𝐚𝐮𝐫𝐚𝐢𝐭 𝐣𝐮𝐬𝐭𝐞 𝐜𝐨𝐮𝐩é 𝐮𝐧 𝐟𝐢𝐥 ? Non, ils n’ont bien sûr aucune matière nucléaire radioactive (plutonium…), car un accident libérant de la matière radioactive au-dessus de Paris serait trop risqué.
⚛️ 𝐀𝐥𝐨𝐫𝐬, 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐟𝐚𝐢𝐭-𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐛𝐨𝐦𝐛𝐞𝐬 𝐧𝐮𝐜𝐥é𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐟𝐢𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 ? Pour que les avions puissent s’entraîner avec, il faut qu’elles aient la même forme, la même masse, le même centre de gravité et le même moment d’inertie !
Mais étant donné la grande densité du plutonium, on ne peut pas juste remplir un bidon d’eau, qui est environ 20 fois moins dense. Alors, on utilise idéalement du tungstène, qui a quasiment la même densité que le plutonium.
Ce tungstène sert à mimer les armes nucléaires, par exemple pour étalonner les détecteurs de muons sur de fausses armes que l’on mesure pour vérifier les traités de désarmement nucléaire.
Ces détecteurs de muons sont également employés pour étudier les cavités des volcans (#géosciences) ou par les services des douanes pour vérifier qu’un camion ne transporte pas de plutonium.
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ENS PSL Ulm
J’ai le plaisir de vous annoncer que je suis admise à l’École normale supérieure PSL Ulm.
À ce propos, est-ce que ça vous intéresserait que je revienne sur mes épreuves des concours dans de futurs posts ?
Stay tuned…
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Aquarium de la Villette
🌍 Sauvons l’Aquarium de la Cité des sciences et de l’industrie !
Enfant, j’étais fascinée par la silhouette de la grande murène de la Villette (celle que l’on voit si bien nager ici sur la photo), contrairement à d’autres aquariums parisiens payants où elles sont souvent confinées dans de plus petits bacs. Pour moi, c’est un lieu marqueur de l’histoire et à la Villette, immanquable car situé au calme entre les deux seuls restaurants du site, et qui donne à rêver et imaginer en déjeunant.
Pourtant, le rapport de la Cour des comptes publié il y a deux jours (lien en commentaire 👇) préconise avec insistance la fermeture au prétexte qu’il manque d’animations avec le reste du parc et ne génère pas de revenus.
Plutôt que de supprimer ce point d’ancrage unique, transformons-le en un véritable laboratoire d’innovation pédagogique, tout simplement :
1️⃣ Renforçons la médiation : Au lieu de laisser le bassin isolé, intégrons des médiateurs scientifiques ou des ateliers flash pour expliquer cet écosystème fragile, ou déjà des livrets-jeux et activités à faire en autonomie.
2️⃣ Innovons avec la technologie : Pourquoi ne pas y déployer un robot-poisson filaire équipé de caméras qui retransmet ce qu’il voit et une IA qui identifie l’espèce de poisson ? De nombreux étudiants en construisent dans leur cursus. À la manière de ces nouveaux robots qui imitent des animaux pour s’y fondre utilisés en éthologie, ils pourraient identifier les espèces en temps réel, car dans les grands bassins on a du mal à reconnaître les poissons en les comparant avec les photos qui sont autour. Une immersion inédite.
3️⃣ D’autres ponts ! On pourrait, par exemple, proposer de la soupe de poisson (inspirée des espèces de Méditerranée présentes) dans les points de restauration du parc pour lier l’expérience visuelle à l’expérience gustative, et donnerait plus de sens que des poissons panés carrés. h#goutermaths
L’aquarium de la Cité des Sciences ne doit pas être une relique du passé, mais un tremplin pour la culture scientifique de demain. Ne le fermez pas par facilité, enrichissons-le par créativité ! 🐬🧬
Et vous, quel avenir attendez-vous de cet aquarium ?
Sylvie Retailleau – Universcience
#Universcience #CitéDesSciences #LaVillette #CultureScientifique #Médiation #Innovation #Paris #Aquarium #Biodiversité
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Publicité du siècle dernier ?
De quel siècle date cette publicité Société Générale ?
Mettez un 👍 si vous pensez, du XXème siècle
Mettez un 💡 si vous pensez, du XXIème siècle
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Géant almanach des maths en Haiku
Un géant almanach des maths en Haiku (pour les besoin du calendrier Maya qui a 6000 jours) ?
https://corot.top/maths/geant-almanach-maths
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Rover martien Perseverance à la maison
Comment je modélise les instruments du rover martien Perseverance à 2,7 milliards de dollars avec le contenu d’un simple sac de sport.
1. Ingenuity (Drone)
Maquette : Mini-drone grand public (ex: DJI Tello).
Sur Mars : Hélicoptère éclaireur testant le vol motorisé. L’air y étant très fin, le vrai possède des pales plus grandes tournant beaucoup plus vite.
2. MEDA (Station Météo)
Maquette : Station météo domestique classique.
Sur Mars : Même technologie de base pour mesurer vent, pression, humidité et poussière, mais conçue pour résister aux radiations et au froid extrême (-90°C).
3. Mic-ISAE (Microphones)
Maquette : Micro directionnel à membrane classique.
Sur Mars : Écoute le vent et les « clics » du laser SuperCam frappant la roche, ce qui permet d’en déduire sa dureté. Le son est capté à l’identique (vibration d’une membrane).
4. Mastcam-Z (Caméra)
Maquette : Smartphone en mode panorama.
Sur Mars : Les « yeux » du rover (vidéo HD, 3D). Le balayage panoramique mime parfaitement la rotation du mât du rover pour scruter la géologie.
5. RIMFAX (Radar de sol)
Maquette : Talkie-walkie radioamateur émettant en VHF/UHF (150 à 500 MHz).
Sur Mars : Radar opérant exactement dans la même gamme (150 – 1200 MHz). Il envoie des ondes dont l’écho permet de « voir » les structures géologiques, l’eau ou la glace jusqu’à 10 mètres de profondeur.
6. SHERLOC (Microscope)
Maquette : Microscope de poche éclairé posé sur une surface.
Sur Mars : Observe les roches avec un niveau de détail de 100 µm (taille d’un cheveu). Il intègre un laser UV pour y chercher des molécules organiques.
7. Tubes d’échantillonnage
Maquette : Support en bois, entonnoir, tubes à essai avec du sable.
Sur Mars : Perseverance fore et scelle hermétiquement des carottes de roche dans des tubes déposés au sol pour une future mission de retour sur Terre.
8. MOXIE (Générateur d’oxygène)
Maquette : Électrolyse de l’eau (pile 9V + mine de crayon dans l’eau séparant H2O en H2 et O2).
Sur Mars : L’air est à 95% du CO2. Principe identique : casser des molécules avec du courant pour extraire de l’O2 pur, (pour la respiration et le carburant).
9. RAMAN
Maquette : Pointeur laser vert (532 nm) pour faire changer la couleur d’objets par fluorescence.
Sur Mars : Tire un laser (aussi de 532 nm) jusqu’à 7 mètres pour « exciter » la roche et voir comment elle brille.
10. LIBS
Maquette : Réseau de diffraction (plastique strié/CD) placé devant la caméra pour séparer la lumière, combiné au laser.
Sur Mars : Le laser vaporise la roche. L’interféromètre décompose la lumière émise pour avoir l’empreinte de la matière.
➡️ Avec le microscope-jouet, on découvre par exemple que le parquet n’est pas en bois, mais c’est une photo fait de petits points.
➡️ Si le livre d’Antoine Houlou-Garcia « Vous aimez les maths sans le savoir » a une couverture du même orange que mes lunettes de soleil, ils ne sont pas du tout faits des mêmes molécules de colorants chimiques, puisque l’un renvoie du vert, l’autre du jaune. #Chimie
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Calculatrice de 1760
Voici à quoi ressemblait une machine à calculer en 1760, pour les marins et qui présente une petite erreur…
Pour savoir quelle distance parcourir avec un cap donné, pour se déplacer de 1 degré de latitude (ce qui fait 17,5 lieues de longueur): x sur le schéma.
Pour savoir de quelle distance en longitude on s’est déplacé dans ce cas: y sur le schéma.
🤔💡 Si on regarde attentivement les distances autour des roses des vents, on lit directement le résultat avec sinus et tangentes. Sauf qu’on a pour les plus grandes valeurs un écart supérieur à l’arrondi comme par exemple indiqué 88 au lieu de 90 (en vrai plus de 89,…).
Alors pourquoi ?
Car les sinus et cosinus étaient arrondis avant d’obtenir le résultat. Par exemple le sinus de 1/8e de 90 degrés pris comme 1/5 au lieu de 0,195…
Et 17,5/0,2=87,5 arrondi à 88
Photo de l’œuvre de Jacques Devaulx de 1583 reproduit par Taschen consulté à la bibliothèque de l’Arsenal BNF à Toulon à l’occasion du dernier salon APMEP – Association des professeurs de mathématiques
Avec aussi de jolis entrelacs pour Christian Mercat.
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Par le fenêtre
J’ai oublié ma caméra allumée au bord de mon lit.
Ce qu’elle a filmé en pleine nuit, en passant par ma fenêtre pendant que je dormais… m’a vraiment surprise.
La Voie lactée ! 😍
(En vrai, c’était en Normandie, je m’attendais juste à des avions, des satellites, des étoiles filantes… )
Le lendemain, même scénario mais une surprise très différente est passée par ma fenêtre ! Je n’avais jamais vécu pareille chose.
(réponse en commentaire)
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La fleur de poireau (comestible) suit le nombre d’or [4/4]
Ce post fait suite à la recette dans le post précédent et aux explications mathématiques: https://lnkd.in/edYAZsbQ
Voici ici une petite app pour une analyse statistique des spirales de Fibonacci: https://lnkd.in/euEi4ynR
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Recette poireau #Maths
👨🍳 Ma recette de mise en valeur scientifique du poireau : #GoûterMaths [3/4]
1️⃣ Les feuilles entourent de manière circulaire tout le fût. Ainsi il n’y a pas de point faible d’entrée pour la parasite le long du fût. Comme on l’a vu dans le post précédent : https://lnkd.in/edYAZsbQ
C’est encore mieux que le chou qui s’entoure de feuilles en suivant le nombre d’or.
2️⃣ Plus haut, les feuilles en V finissent par s’ouvrir et permettent de capter la lumière et diriger l’eau vers le centre. Elles sont plus dures que le blanc. Il faut les faire cuire plus longtemps avec du bicarbonate de soude, puis les faire revenir avec du beurre dans une poêle.
3️⃣ La fleur de poireau est comestible. Elle s’obtient en mettant le poireau du commerce dans un peu d’eau. Les feuilles du centre vont pousser en 2 ou 3 jours. En une semaine une tige centrale rigide grandit et double la hauteur du poireau. Va apparaître avec un bourgeon. En 2 semaines la fleur sort du bourgeon.
Taux de succès 50% : ce n’est pas grave si les feuilles sont coupées quand on l’achète, pourvu que les feuilles centrales ne le soient pas ou presque. Bio ou pas Bio.
📐Difficile de voir que la fleur suit Fibonacci. Mais statistiquement on y arrive avec un app maison que je présenterai dans un post suivant. Si les feuilles du poireau ne suivent pas le nombre d’or ce n’est pas qu’elles ont oublié comment calculer, mais les feuilles circulaires sont meilleur pour grandir vite et haut. Quand il s’agit d’optimiser la places des fleurs dans le bourgeon, là elles savent utiliser le nombre d’or.
😋 La fleur a le goût d’oignon vert, et peut être partagée entre plusieurs convives.
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Soft cell de Gérard CHAMAYOU
Œuvre de Gérard CHAMAYOU (1929 -2019) Centralien qui réalisa la géode et dont l’œuvre sur le campus de CentraleSupélec à Gif-sur-Yvette rappelle un assemblage de 8 trophées Tangente évoqués ici et les softs cells https://lnkd.in/ejDDQxsN
Antoine Houlou-Garcia
La prochaine fois j’y vais avec une ficelle et de l’eau savonneuse pour avoir les faces comme dans l’ISS https://lnkd.in/eM-dpnyn
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La bataille de Gaulle et LLG
Le Lycée Louis-le-Grand figure dans le film 🎬 𝘓𝘢 𝘉𝘢𝘵𝘢𝘪𝘭𝘭𝘦 𝘥𝘦 𝘎𝘢𝘶𝘭𝘭𝘦 parce que c’est la rue Saint-Jacques qui a été empruntée en premier pour libérer Paris, mais c’est peut-être aussi un clin d’oeil ! 👩🏫
En revanche, les climatiseurs sur le toit d’un nouveau bâtiment du Collège de France, construit après la guerre, voisin, ont été effacés. 🎞️✨
Ce qui illustre une autre bataille entre les Architectes des bâtiments de France 🏛️ et les climatiseurs dans Paris #Canicule 🥵
La Nueve arrive le 24 au soir pour atteindre l’hôtel de ville, et a dû emprunter les rues Nationale et Esquirol. Mais ils ont été vus de nouveau le lendemain, rue Saint-Jacques, non loin du Sénat et du jardin du Luxembourg où les combats continuèrent encore un peu : https://www.parismuseescollections.paris.fr/de/node/975670
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Sonosphère
Jérôme Sueur éco-acousticien Muséum national d’Histoire naturelle étudie la sonosphère (tous les sons terrestres, au sens planétaire) en enregistrant le son 1min/15min 24h/24 avec le boitier qu’il montre.
La géophonie et l’anthropophonie : 75% de ses enregistrements même dans des zones protégées au sol contiennent des sons d’avions.
Il intervenait le 8 juin au théâtre de la ville à Paris Sorbonne Université Pierre-Marie Chauvin
Un de ses doctorants Daniel Cadot Wrightson design une plateforme pour diffuser en direct les sons captés d’un réseau spatial de micro depuis plusieurs lieux de la Terre (forêts, montagne…), pour les retransmettre et partager avec le public et chercheurs hashtag#téléprésence
Quelques extraits du livre:
« Ainsi, plusieurs espèces d’oiseaux démarrent leurs chants du matin un peu plus tôt lorsqu’ils nichent à proximité d’un aéroport, évitant en partie le grondement des décollages et des atterrissages. À une autre échelle temporelle, des grillons tropicaux cessent de striduler quand les camions passent sur la route voisine. »
« On sait par ailleurs qu’une baisse similaire de 6 décibels avait eu lieu dans l’océan Atlantique après les attaques de New York du 11 septembre 2001 et que ce silence s’était traduit par une réduction des glucocorticoïdes mesurés dans les feces de baleine franche (Euba-laena glacialis) indiquant une baisse notable de stress! «
➡️ « Les chercheurs ne travaillent pas, ils jouent »
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Vagues dans un verre
Les vagues dans un verre d’eau qu’on fait chanter ? Comme évoqué dans le post d’hier (ici: https://lnkd.in/eNCQcEe4), les vagues sont radiales. Voici l’explication donnée par Edouard Kierlik et Jean-Michel Courty.
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Verre chantant trasversalité
Contre intuitif ? Edouard Kierlik et Jean-Michel Courty étaient à la nuit de l’éloquence à l’Académie des sciences le 23/06/26
QUESTION ➡️ Quand on fait chanter un verre en tournant le doigt mouillé autour, le verre se déforme comme sur la photo 1 📸 .
🧠 Mais comment sont les vagues dans le verre d’eau ❓
Concentriques ou radiales ?
Un indice : lorsque le verre se courbe plus à un endroit, le périmètre intérieur où il y a l’eau devient plus court, et il s’y forme donc des plis.
Réponse en image dans ce post précédent : https://lnkd.in/erN5irxZ
Explications en vidéo par le duo Kierlik/Courty, lien en commentaire dès que disponible.
Remi FRANCO
Pour me contacter :
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