J’y retrouve bien là le cours d’Emmanuel Sander (mon prof à Genève) avec ses foisonnantes anecdotes historiques et les résultats de psychologie expérimentale.
Et de l’autre côté, le fervent témoignage gourmand d’Hugo Duminil-Copin, jusqu’à son moment eurêka pendant qu’il nageait à la plage, aboutissement d’une longue préparation ! 🏖️
Une invitation à découvrir comment «𝑜𝑛 𝑔𝑜û𝑡𝑎𝑖𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑡ℎé𝑚𝑎𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒𝑠» et à «𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑖𝑟 𝑐𝑒 𝑔𝑜û𝑡».
Autre citation :
« A𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑞𝑢’𝐻𝑢𝑔𝑜 𝑠𝑒 𝑑é𝑡𝑒𝑛𝑑 𝑝𝑎𝑟𝑚𝑖 𝑙𝑒𝑠 𝑣𝑎𝑔𝑢𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑏𝑜𝑟𝑑 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑟, 𝑖𝑙 𝑎 𝑠𝑜𝑢𝑑𝑎𝑖𝑛 𝑢𝑛𝑒 𝑟é𝑣é𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒. 𝐸𝑡 𝑠𝑖 𝑙𝑎 𝑚é𝑡ℎ𝑜𝑑𝑒 𝑑é𝑣𝑒𝑙𝑜𝑝𝑝é𝑒 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑙’𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑓𝑒𝑟𝑚𝑖𝑜𝑛𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑜𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 é𝑡𝑎𝑖𝑡 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢é𝑒 𝑛𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑠 à 𝑐𝑒𝑙𝑙𝑒-𝑐𝑖, 𝑚𝑎𝑖𝑠 𝑎𝑢𝑥 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 ? 𝑄𝑢𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑛𝑒𝑟𝑎𝑖𝑡 𝑙𝑎 𝑚ê𝑚𝑒 𝑖𝑑é𝑒 ?
𝐸𝑛 𝑢𝑛 é𝑐𝑙𝑎𝑖𝑟, 𝑡𝑜𝑢𝑡 𝑑𝑒𝑣𝑖𝑒𝑛𝑡 𝑎𝑢𝑠𝑠𝑖 𝑙𝑖𝑚𝑝𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡 𝑞𝑢𝑒 𝑙’𝑒𝑎𝑢 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑎𝑞𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑏𝑎𝑖𝑔𝑛𝑒… 𝑁𝑢𝑙 𝑏𝑒𝑠𝑜𝑖𝑛 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑝𝑖𝑒𝑟, 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑎𝑢 𝑛𝑜𝑖𝑟, 𝑑’𝑜𝑟𝑑𝑖𝑛𝑎𝑡𝑒𝑢𝑟 […]
𝐿’𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡 𝑑’𝐻𝑢𝑔𝑜 𝑣𝑎𝑐𝑖𝑙𝑙𝑒 𝑠𝑜𝑢𝑠 𝑙𝑒 𝑐ℎ𝑜𝑐. 𝐿’𝑖𝑑é𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎î𝑡 𝑚𝑎𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝑛𝑡 𝑠𝑖 é𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒… 𝐸𝑛 𝑛𝑎𝑔𝑒𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑙𝑞𝑢𝑒𝑠 𝑚è𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑖 𝑙𝑒 𝑠é𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑖𝑣𝑒, 𝑢𝑛𝑒 𝑠𝑒𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑟é𝑣é𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑒 𝑓𝑟𝑎𝑦𝑒 𝑢𝑛 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑝𝑟𝑖𝑡. 𝑈𝑛𝑒 𝑎𝑢𝑡𝑟𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑚𝑎î𝑡𝑟𝑒𝑠𝑠𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑛𝑡𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑛𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 𝑝𝑎𝑠 𝑛𝑜𝑛 𝑝𝑙𝑢𝑠 ê𝑡𝑟𝑒 𝑡𝑟𝑜𝑝 𝑝𝑒𝑡𝑖𝑡, 𝑐𝑒 𝑞𝑢𝑖 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑖𝑡𝑒𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖𝑛𝑠 𝑎𝑢𝑡𝑜-é𝑣𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑛𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 ê𝑡𝑟𝑒 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑖𝑛𝑓é𝑟𝑖𝑒𝑢𝑟𝑒 à √(2+√2). »


















































































